12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Солдатова Екатерина Геннадьевна
География
Учитель
Школа
Россия, Ярославская область

Группы, в которых участвует пользователь

Творчество наших учеников
690 участников 729 подписчиков 1448 записей 2 сегодня
Презентация литературного творчества детей
Детское творчество
2014 участников 2111 подписчиков 10116 записей 1 сегодня
Творчество наших детей
Тесты по географии ФГОС
191 участник 197 подписчиков 89 записей
В нашей группе коллеги могут размещать свои разработки тестов для проведения независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся.
Я классный - самый классный
674 участника 732 подписчика 249 записей
Классные руководители, всех классов, объединяйтесь!
Бесплатные всероссийские дистанционные конкурсы для учащихся
2068 участников 2153 подписчика 684 записи
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей
2731 участник 2853 подписчика 1165 записей
ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.
Мой город
411 участников 438 подписчиков 227 записей
Разработки классных часов и внеклассных мероприятий, презентации об истории своего края, выдающихся земляках, вкладе региона в науку, культуру и т.п.
Классный час в школе
290 участников 335 подписчиков 83 записи
Классные часы в школе - темы, разработки, сценарии, презентации, конспекты...
В помощь аттестующимся педагогическим работникам
1091 участник 1140 подписчиков 139 записей
Методические материалы по аттестации
Дополнительные материалы к уроку
1676 участников 1798 подписчиков 1405 записей 2 сегодня
В этой группе собраны материалы, которые можно использовать на уроке для повышения интереса, осознания роли предмета в повседневной жизни, а так-же работы обучающихся, выполненные как опережающее задание к уроку.